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我(wǒ )同(tóng )学(xué )，孟行悠。说完，迟砚看向孟(mèng )行(háng )悠，给她介绍，这我(wǒ )姐(jiě )，迟梳。

和拒绝自己的男生做(zuò )朋(péng )友(yǒu )什么一种什么样的(de )体(tǐ )验(yàn )？

周五下课后，迟砚和孟行悠(yōu )留(liú )下(xià )来出黑板报，一个(gè )人(rén )上色一个人写字，忙起来谁也没(méi )说(shuō )话。

你使唤我还挺顺(shùn )口(kǒu )。迟砚放下笔，嘴上抱怨，行(háng )动(dòng )却(què )不带耽误的。

煎饼(bǐng )果(guǒ )子(zǐ )吃完，离上课还有五分钟，两(liǎng )人(rén )扔掉食品袋走出食堂(táng )，还没说上一句话，就被迎面而(ér )来(lái )的(de )教导主任叫住。

迟(chí )砚(yàn )你(nǐ )大爷。孟行悠低声骂了一句。

贺(hè )勤(qín )走到两个学生面前(qián )站(zhàn )着，大有护犊子的意思, 听完教导(dǎo )主(zhǔ )任的话，不紧不慢地(dì )说(shuō )：主任说得很对，但我是他们(men )的(de )班(bān )主任，主任说他们(men )早(zǎo )恋，不知道依据是什么？我们做(zuò )老(lǎo )师的要劝导学生，也(yě )得(dé )有理有据, 教育是一个过程，不(bú )是(shì )一(yī )场谁输谁赢的比赛(sài )。

总(zǒng )归迟砚话里话外都是相信她的(de )，这(zhè )份信任让她心情无(wú )比(bǐ )舒畅。

在孟行悠看来这个镜片(piàn )已(yǐ )经(jīng )很干净，根本不需要(yào )擦(cā )，不过手好看的人，擦起眼镜(jìng )来(lái )也(yě )是赏心悦目的。

孟(mèng )行(háng )悠从桌子上跳下来，看见迟砚的(de )眼(yǎn )镜还放在旁边的椅子(zǐ )上(shàng )，举起来叫他，你不戴眼镜怎(zěn )么(me )看(kàn )啊，拿去戴着。